La Universidad Nacional del Nordeste posee un espacio virtual compuesta por la plataforma Moodle que acompaña el proceso de aprendizaje de los estudiantes, como también es un soporte educativo con el cual cuentan los docentes, cada cátedra se vale de un aula virtual en donde se llevan a cabo actividades virtuales como ser espacios de debates, entregas de trabajos prácticos o parciales, presentaciones de power point, prezi o subir videos digitales informativos. Otra de las ventajas de este sistema que hace que más interactivas, atractivas y dinámicas las propuestas de enseñanzas es tener un contacto directo con los docentes, ya que cuenta con un chat que permite una comunicación inmediata y privada. Además, para ser parte de UNNE virtual es necesario crearse una cuenta, lo que no es complejo ya que los pasos a completar son conductivos.
UNNE-Virtual, programa que depende de la Secretaría General Académica de la UNNE, tiene el objetivo de fortalecer la vinculación intrainstitucional e interinstitucional por medio de la educación a distancia, diversificar la oferta educativa de la UNNE e Impulsar la aplicación de TIC en ámbitos de gestión académica. Este proyecto se encuentra respaldado por cursos de capacitación docente para que ellos puedan interactuar con el sistema, viendo en él una oportunidad para la construcción del conocimiento.
Las temáticas que se estudian en la carrera Ciencias de la Educación consisten en analizar la realidad educativa, como también centrarse en la formación de un docente capaz de comprender la realidad social, política y económica del país siendo estos factores que intervienen en el desarrollo educativo. Ciencias de la educación se vale de la ayuda de las demás ciencias como por ejemplo la biología, la filosofía, la economía, la historia, entre otras, para reflexionar sobre la realidad educativa, también cuenta con el estudio de la didáctica, la pedagogía y la psicología, las cuales nos informa sobre la importancia de planificar las clases, como entender a la educación y qué aspectos se deben tener en cuenta a la hora de enseñar, todo esto contribuye con el extenso y complejo estudio del contexto que nos rodea.
Claramente la educación se ve sometida a un estudio intenso por otras ciencias con la finalidad de mejorar el estado crítico en el que se encuentra actualmente la educación en todos sus niveles educativos, ofreciendo una mirada crítica de la dimensión macro, a nivel nacional, como también de la dimensión micro, que sería la institución y el aula.
Por último, tanto el profesorado y la licenciatura en ciencias de la educación tiene como finalidad formar profesionales e investigadores, en el caso de la licenciatura, capaces de indagar en el campo educativo formal y no formal e intervenir en las problemáticas con una actitud reflexiva, crítica y comprometida con la sociedad contribuyendo a la mejora de una educación de calidad al alcance de todos.
.jpg)
.jpg)